Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Главная (Новости)
Ни для кого не секрет, что ребёнок познаёт мир через игру. Именно игра формирует и развивает у
малыша те навыки, которые будут помогать ему самостоятельно создавать комфортные условия
в реальном мире. Но ещё не стоит забывать о том, что игра дарит малышу первые победы,
которые запомнятся на всю жизнь.
Игрушка становится спутником и неизменным помощником ребёнка с первых дней его появления
на свет. Увлекая кроху, она доставляет не только радость и хорошее настроение, но и становится
первым мудрым воспитателем, незаметно подготавливающим ребёнка к жизни в обществе и
выступающим в качестве средства его психического, эмоционального и физического развития.
Подбор игрушек и обучающих материалов — это очень важное и ответственное решение, ведь от
того, чем будет окружён ребёнок, с чем он будет взаимодействовать, зависит правильное
направление и прогресс в его развитии.
Одной из самых популярных методик саморазвития и самовоспитания малышей является
методика Марии Монтессори. Она создала такую педагогическую систему, которая максимально
приближена к идеальной ситуации, когда ребенок обучается всему самостоятельно. Нет никаких
единых требований, поскольку для каждого ребёнка предусмотрен индивидуальный темп —
малыш «соревнуется» с самим собой, обретая уверенность в себе и в своих действиях.
Все любят праздники, но особенно их обожают дети. Если для взрослых праздник — это приятная
возможность отдохнуть, то для ребятни утренники далеко не отдых.
Детский праздник — важная часть жизни ребенка. Впечатления раннего детства часто остаются в
памяти на всю жизнь. Праздники же в детском саду — важная составная часть воспитательного
процесса. Они активно воздействуют на формирование личности дошкольника, позволяют ему
проявить свои навыки, умения, творческую инициативу, подводят определенный итог
педагогической работы. Хорошо организованные праздники благотворно влияют на развитие
психических процессов: памяти, внимания, создают прекрасную ситуацию для развития речи
ребенка, для закрепления знаний, полученных на различных занятиях, способствуют
нравственному воспитанию. В детском саду утренники — это не только развлекательное
мероприятие, а большая, трудная подготовительная работа.
В детском саду, согласно рекомендациям Роспотребнадзора, предприняты меры по профилактике
и недопущения распространения гриппа, ОРВИ и коронавирусной инфекции.
Дети больше других рискуют заразиться, они часто близко взаимодействуют друг с другом и не
являются эталоном в подержании чистоты.
В подготовительной и старшей группе воспитатели провели беседу с детьми о правилах гигиены и
защиты от вирусных инфекций. Объяснили детям, как распространяются микробы, и почему
важна хорошая гигиена рук и лица. Воспитанники вместе с воспитателем составили правила « Как
не заразиться коронавирусом». Никого не оставил равнодушным обсуждение правила избегать
мест массового скопления людей и дети с большим сожалением, но пришли к выводу , что в
период подьема заболевания лучше не посещать игровые развлекательные центры.
У многих осень – любимое время года. Медленно кружась в воздухе, падают и падают с берёз
лёгкие, невесомые жёлтые листья. От дерева к дереву протянулись тонкие серебристые нити
лёгкой паутины. Ещё цветут поздние осенние цветы. Прозрачен и чист воздух, шелестит под
ногами опавшая листва, дышится легко. Одним словом «Осенняя пора»...
Ребята старшей группы очень долго ждали прихода осени. И вот она наконец наступила. Дети
закрепили уже имеющиеся знания об осени, ее характерные признаки. Так же проводилось много
бесед на осеннюю тему, которые сопровождались иллюстративным материалом. Это беседа об
осенних месяцах, их последовательность и названия, о первых заморозках, зачем деревья
сбрасывают листья, как наступает листопад, природа и человек, ядовитые грибы и ягоды, какие
семена путешествуют по воде и воздуху.
И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуется
ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев. Вот и воспитанники старшей группы с
удовольствием создали композицию Осень из цветов и листиков.
Большой восторг вызвал у детей игра, во время которой дети закрепляли название цветов, с
какого дерева листик.
